Módulo Didáctico I PDF by Marco Antonio Ibarra Contreras

La amistad y el crecimiento profesional es una de las características de este grupo de profesores de la Salle; del cual me siento parte; los momentos de reflexión pedagógica, política y filosófica que hacemos cada vez que nos juntamos es un excelente espacio.

DAVID ALVAREZ

Es interesante resaltar esta afirmación de David Álvarez que hace en su entrevista

“El profesor innovador no es el que ha cambiado la tiza por la pizarra digital, sino el que ha sustituido las clases magistrales por espacios de aprendizaje colaborativo”, 

León Trahtemberg, dice:

“Soy partidario de la transformación de la educación usando como soporte la tecnología, pero no de la creencia de que la tecnología transformará la educación. Quienes la deben transformar son los gestores del sistema, los directores y profesores en la forma de trabajar, proponer objetivos y orientar a los estudiantes”. 

Un docente es  innovador, cuando  utiliza las TICs; NO,  sino cuando es él quien utiliza estos recursos de una manera inteligente, el docente quien tiene que aprovecharlo al máximo y crear espacios de aprendizaje entre sus estudiantes como el aprendizaje colaborativo.

David Álvares,  resalta el aprendizaje colaborativo, y es a través de ese aprendizaje se podrán solucionar problemas comunes a través de las redes sociales, como Facebook y otras como twitter.

En cuanto  a los mapas del Perú; es  interesante el trabajo de mapas utilizando los recursos tecnológicos, ayuda a mejorar los procesos de aprendizaje de los estudiantes. (Mapas del Perú que Enrique Alonso)

Para el área de Historia, geografía y economía la utilización de Arc Gis; ayuda  a crear un espacio amplio para el aprendizaje de lecturas de mapas conceptuales, temáticos, hidrológicos y delimitaciòn de cuencas; con mapas exactas  e imágenes satelitales.